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一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。教育之事非一朝一夕，教師若要更好地肩負(fù)起教書育人的責(zé)任，就必須不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，拓展自己的知識視野。因此，只有秉持終身學(xué)習(xí)的理念，才能成為真正優(yōu)秀的教師。

為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，作為辦好人民滿意教育的重要指標(biāo)，構(gòu)建“教、學(xué)、研”一體化教育機(jī)制，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼，長春市東盛大學(xué)區(qū)委托吉林省新思路教育發(fā)展有限公司于2023年10月26日開展以“以研為基 助力教師職業(yè)成長 以培促思 激發(fā)教師創(chuàng)新意識”為主題的教師培訓(xùn)。東盛大學(xué)區(qū)（東盛小學(xué)、同興小學(xué)、春城學(xué)校、吉林小學(xué)）教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、教師、德惠市大學(xué)區(qū)對口銜接學(xué)校教師代表共計(jì)45人參加了此次培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)以體育學(xué)科為依托，采取教師示范課、學(xué)科教研、專家授課相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。二道區(qū)同興小學(xué)梁迪老師的示范課，展現(xiàn)了武術(shù)的魅力和五步拳的精髓，他以身作則，將每一個(gè)動(dòng)作做到規(guī)范、流暢，讓學(xué)生和參訓(xùn)教師們感受到了武術(shù)的獨(dú)特魅力。

接下來由二道區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校體育教研員常城城老師帶來《排球的正面雙手顛球》的示范課。常老師以精湛的排球技藝，展示了正面雙手顛球的技巧和要領(lǐng)，激發(fā)了學(xué)生們對排球的興趣，鍛煉了他們的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力。

在示范課結(jié)束后，長春市二道區(qū)進(jìn)修學(xué)校的體育教研員趙景麗對兩位老師的示范課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。她對兩位老師的示范課給予了高度評價(jià)，并就體育教育的意義、教學(xué)方法和技巧等方面進(jìn)行了深入的講解和指導(dǎo)，為參加培訓(xùn)的教師們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

隨后趙景麗老師作關(guān)于《新教師在常態(tài)教學(xué)環(huán)境下如何開展常規(guī)課》的主題報(bào)告，趙景麗老師的報(bào)告從新教師面臨的問題、如何進(jìn)行常規(guī)課的教學(xué)、教學(xué)過程中的注意事項(xiàng)、解決教學(xué)難點(diǎn)等多個(gè)方面進(jìn)行了講解。她強(qiáng)調(diào)，作為新教師，要善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，并及時(shí)采取措施加以解決。同時(shí)，要注重常規(guī)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，關(guān)注學(xué)生的需求和興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

在報(bào)告中，趙景麗老師還分享了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例，為參加培訓(xùn)的教師們提供了更多的參考和啟示。她指出，在教學(xué)實(shí)踐中，要注重反思和總結(jié)，不斷完善自己的教學(xué)方法和技能，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。趙景麗老師的主題報(bào)告既有深度又有廣度，參訓(xùn)教師們紛紛表示受益匪淺，未來將遵循所學(xué)，深刻體悟，提升自己的教學(xué)質(zhì)量。

俗話說:“學(xué)無止境，其樂無窮”。本次培訓(xùn)的開展不僅為參加培訓(xùn)的教師們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為他們的職業(yè)成長和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)，教師們不僅了解了新的教學(xué)理念和方法，還掌握了更多的教學(xué)技能和手段，為今后的教學(xué)工作注入了新的動(dòng)力和活力。未來東盛大學(xué)區(qū)將繼續(xù)秉持“終身學(xué)習(xí)”的理念，為教師們提供更多學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也將積極探索和實(shí)踐新的教學(xué)方法和策略，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育不斷努力。